COORDENAÇÃO:
Adriana Alves de Lima
Alzira Lima Saldanha
COLABORADORES:
Claúdia M. F. L. Barbosa
CitoniaValdirene Rodrigues
Eliana Miranda de Souza
Emiliano de Souza Freitas
Euricelia A. de Oliveira
Elioney Linhares de Aráujo
Héliton Melo da Silva
Hildete Quintela
Irene Silva Barbosa
Pedro S. Santiago
Maria Fernandes da Silva
Nogueira
Naira Fernandes Nogueira
OBJETIVO
GERAL:
·
Desenvolver na comunidade escolar e civil,
uma consciência harmoniosa sobre a importância da responsabilidade social para
o relacionamento com o outro.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
·
Relacionar ética à ação social;
·
Sensibilizar a comunidade escolar sobre a
importância de sermos solidários.
·
Discutir a política como ação de todos nós;
·
Favorecer a adoção de hábitos e atitudes
seguras e solidárias no espaço escolar e na comunidade.
·
Avaliar a ausência de solidariedade como
entrave para o desenvolvimento social;
·
Contribuir para uma educação integral.
DATA
DE ÍNICIO: 09 de Dezembro de 2013.
DATA
DA CULMINÂNCIA: 23 de Dezembro de 2013
DIVISÃO
DAS ATIVIDADES E AÇÕES
EJA- FUNDAMENTAL
|
|
MÓDULO
|
PROFESSORES RESPONSÁVEIS
|
I
|
CITONIA/ANA
|
II
|
HILDETE
|
IV
|
MARIA FERNANDES
|
EJA- MÉDIO
|
|
MÓDULO
|
PROFESSORES RESPONSÁVEIS
|
I - A
|
HELITON
ELIONEY
|
I - B
|
IRENE
ELIONEY
|
II
|
EURICÉLIA
CLÁUDIA
|
III
|
PEDRO
|
IV
|
ADRIANA
CLAÚDIA
|
CRONOGRAMA
Etapa
|
Atividade a ser desenvolvida
|
Responsável
|
Prazo de execução em semanas
|
||
1ª
|
2ª
|
3ª
|
|||
09/12
|
16/12
|
23/12
|
|||
1
|
Divisão das turmas entre os
professores
|
Mediadores
|
X
|
||
2
|
Distribuição das equipes
|
Mediadores
|
x
|
||
3
|
Definição de metas de
arrecadação para cada equipe
|
Mediadores/alunos
|
X
|
||
4
|
Confecção do Formulário da
Investigação
|
Professor de Matemática/alunos
|
X
|
||
5
|
Arrecadação de Alimentos não
perecíveis
|
Equipes
|
x
|
x
|
x
|
6
|
Investigação social na
Comunidade escolhidas
|
Equipes com supervisão dos mediadores
|
X
|
||
7
|
Tabulação das informações da
investigação
|
Equipe/Professor de Matemática
|
X
|
||
8
|
Listagem das famílias a serem
contempladas
|
Equipe de Investigação
|
X
|
||
9
|
Confecção dos relatórios de
visita
|
Equipes/Professora de Português
|
X
|
||
10
|
Triagem das doações e confecção
das cestas básicas
|
Professor de História/Equipes/outros professores
|
X
|
||
11
|
Convite às famílias que serão
contempladas
|
Equipes de investigação
|
X
|
||
12
|
Entrega das cestas básicas
(culminância do projeto)
|
Todos os participantes do projeto
|
X
|
||
13
|
Confecção do Relatório final da
execução do projeto
|
Mediadores
|
X
|
||
14
|
Entrega do relatório à
coordenação local e envio deste à coordenação Estadual da EJA.
|
Mediadores/Coordenador
|
X
|
ANEXO
I-
INVESTIGAÇÃO
SOCIAL
ENTREVISTA
Nome do chefe da
família:_________________________________
|
Endereço:______________________________________________
|
Telefone:_______________________________________________
|
Grau de instrução do chefe da
família:_______________________
|
1.
BENS
PERTENCENTES À FAMILIA
|
|||
ITENS
|
SIM
|
NÃO
|
QUANTIDADE
|
Televisão em cores
|
|||
Rádio
|
|||
Banheiro (coletivo ou privado)
|
|||
Automóvel (não vale taxi)
|
|||
Maquina de lavar
|
|||
DVD
|
|||
Geladeira
|
|||
Freezer (aparelho independente ou parte da geladeira duplex)
|
2.
RENDA
FAMILIAR
|
|
ITENS
|
Quantidades/valor
|
Quantidade de pessoas adultas
que moram na casa
|
|
Quantidade de crianças que
moram na casa
|
|
Quantidade de pessoas que trabalham
na casa
|
|
Renda familiar (soma dos
salários dos que trabalham na casa)
|
3. OUTRAS INFORMAÇÕES
|
4. RESPONSÁVEL PELA ENTREVISTA
|
||
NOME
|
TURMA
|
EQUIPE
|
ANEXO
II-
FICHA
DE AVALIAÇÃO DAS EQUIPES
EQUIPE
________________________________________________
|
|||
ALUNOS:____________________________________________
___________________________________________________
|
META MÍNIMA DA EQUIPE:
______________
|
||
Etapa
|
SIM
|
NÃO
|
QUANTIDADES e/ou RESULTADOS
|
Entrevistas
|
|||
Arrecadações de Alimento
|
|||
Relatórios
|
|||
Confecção das Cestas Básicas
|
|||
Participação em outras
atividades do projeto
|
|||
REGISTRO
DAS QUANTIDADES DE ALIMENTOS ARRECADADOS
|
|||
OBSERVAÇÕES/NOTAS DOS ALUNOS:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|